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重塑信息科技教育
被引:13
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
熊璋
[
1
,
2
]
邵红祥
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江省绍兴市教育教学研究院
北京航空航天大学
邵红祥
[
3
]
机构
:
[1]
北京航空航天大学
[2]
北京航空航天大学校学术委员会
[3]
浙江省绍兴市教育教学研究院
来源
:
中国信息技术教育
|
2020年
/ 02期
关键词
:
人工智能教育;
育人价值;
信息素养教育;
编程教育;
中小学信息技术;
科技教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.67 [计算机];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>为了落实立德树人的目标和素质教育的理念,2018年1月,教育部颁布《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》。与前一版相比,新版课标在理念、目标、内容和评价等方面都有很大变化。如何把握信息科技教育的科学本质和育人价值?如何发挥计算思维的育人价值?如何把握编程教育、人工智能教育的价值取向?
引用
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页码:4 / 9
页数:6
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