句型主体论

被引:4
作者
李芳杰 [430072 ]
机构
[1] 武汉大学留学生教育学院
关键词
对外汉语教学语法; 受事; 施事; 多义句; 同义句; 小主语; 小谓语; 大主语; 句子成分; 语义成分; 语法体系; 句型教学;
D O I
暂无
中图分类号
H043 [句法];
学科分类号
摘要
对外汉语教学宜采用“句型为体,字词为翼”的语法体系。本文论述“句型为体”的依据和特点:表里合璧,繁简相宜,涵盖面大,具有活性,便于深化细化、量化等级化,实用性强。文章还分析了句型划分标准、句型成分和句型重点等问题
引用
收藏
页码:15 / 31
页数:17
相关论文
共 18 条
[1]  
汉语作为外语教学的语法体系急需修改的要点.[A].柯彼德;.第三届国际汉语教学讨论会.1990,
[2]  
句型统计与句法分析——介绍一个《现代汉语句型语料库》.[A].赵淑华;刘社会;胡翔;.第五届国际汉语教学讨论会.1996,
[3]  
汉语研究与对外汉语教学.[M].赵金铭著;.语文出版社.1997,
[4]  
句法·语义·篇章.[M].周小兵著;.广东高等教育出版社.1996,
[5]  
汉语语法和规范问题研究.[M].李芳杰著;.武汉大学出版社.1993,
[6]  
八十年代中国语法研究.[M].陆俭明著;.商务印书馆.1993,
[7]  
邢福义自选集.[M].邢福义著;.河南教育出版社.1993,
[8]  
陆俭明自选集.[M].陆俭明著;.河南教育出版社.1993,
[9]  
现代汉语语法探索.[M].胡附;文炼 著.商务印书馆.1990,
[10]  
现代汉语句型.[M].李临定 著.商务印书馆.1986,