英汉双语教学问题初探

被引：5

作者：

陈悦

机构：

[1] 南昌大学信息工程学院计算中心南昌

来源：

科技广场 | 2004年 / 11期

关键词：

高等学校; 双语教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

H09 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

本文以信息技术课为例,说明了开展双语教学的动因。然后,对在双语教学中普遍存在的问题,如教学目标、教师的素质、教材的编制、评价体系等,进行了分析。并在此基础之上,提出了一些建设性的意见。

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页数：2

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