高考“3+X”分数转换和总分合成方法

被引：11

作者：

温忠麟 ^{[1
]}

罗冠中 ^{[2
]}

机构：

[1] 华南师范大学心理应用研究中心

[2] 香港考试及评核局

来源：

考试研究 | 2006年 / 03期

关键词：

高考; “3+X”; 分数转换; 标准分; 总分;

D O I：

暂无

中图分类号：

G632.474 [考试];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文首先用通俗易懂的例子解释在计算高考总分时使用原始分是不妥的。然后指出在推行“3+X”科目设置后,使用通常的标准分合成总分是错误的。接着对“3+X”科目设置,提出了分数转换和总分合成的方法。最后,介绍了分数转换中异常值的识别和剔除问题。

引用

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页数：12

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[1]

中外考试制度比较研究.[M].康乃美;蔡炽昌等著;.华中师范大学出版社.2002,

[2]

心理与教育测量.[M].戴海崎等主编;.暨南大学出版社.1999,