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论高校辅导员的职业素养及提升路径——基于112名全国高校辅导员年度人物先进事迹的文本分析
被引:18
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
艾楚君
[
1
,
2
,
3
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈佳
[
3
]
机构
:
[1]
湖南省高校思想政治工作队伍培训研修中心长沙理工大学基地
[2]
长沙理工大学学生工作部
[3]
长沙理工大学马克思主义学院
来源
:
学校党建与思想教育
|
2020年
/ 09期
关键词
:
辅导员;
年度人物;
职业素养;
提升路径;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G645.1 [];
学科分类号
:
摘要
:
文章对112名全国高校辅导员年度人物先进事迹的文本进行整理分析,认为辅导员的职业素养主要体现为职业自信、理论素养、职业道德、职业技能四个基本向度。这为把握辅导员职业素养的具体内涵提供了基础性认知依据,并为提升辅导员职业素养提供了路径选择。
引用
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页码:37 / 39
页数:3
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