护理专业学生的艾滋病相关知识及其态度的现状调查

被引：24

作者：

高钰琳

陈佩云

机构：

[1] 中国人民解放军第一军医大学

来源：

护理研究 | 2004年 / 06期

关键词：

艾滋病; 知识态度; 护理专业学生;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

[目的 ]了解护理专业学生的艾滋病相关知识及其态度的现状 ,探讨如何帮助护理专业学生形成对艾滋病病人正确积极的态度。 [方法 ]采用问卷调查法 ,对护理大专二年级2 64名学生进行调查。 [结果 ]2 5 3名学生的艾滋病知识平均分为 0 .63 9分± 0 .14 5分。64 .8%的学生表示自己感染人类免疫缺陷病毒 (HIV )后能正常生活 ,99.6%的学生表示将会对感染HIV的亲人给予不同程度的照护 ,3 0 .8%的学生自愿接受护理任务。 [结论 ]提供系统正确的疾病相关知识和开展护理伦理学教学 ,可以更好地唤起学生对病人的积极情感、形成积极的态度

引用

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