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切实抓好实验教学过程管理
被引:1
作者
:
冯保庆
论文数:
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引用数:
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0
机构:
华北煤炭医学院教务处
冯保庆
论文数:
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机构:
张科
孙美霞
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机构:
华北煤炭医学院教务处
孙美霞
不详
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机构:
华北煤炭医学院教务处
不详
机构
:
[1]
华北煤炭医学院教务处
来源
:
实验技术与管理
|
1994年
/ 03期
关键词
:
教学过程管理;
实验教学内容;
学科;
提高教学质量;
实验教学改革;
D O I
:
10.16791/j.cnki.sjg.1994.03.026
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
10 ;
摘要
:
<正> 医学的发展是以实验、观察、实践等活动为基础的,是严格地根据实验中观察到的事实来作结论的。医学教育的整个教学过程大部分是在实验室和临床学习中完成的。以五年制临床医学专业为例,除一年毕业实习以外,而在校学习四年中,实验(包括见习)要占总学时的30—40%。由此可见,实验和实践在整个教学过程中的重要性。显然注重医学院校的实验教学管理,是提高教学质量,培养合格人才的重要环节。因此,切实抓好实验教学各个环节的管理工作是非常必要的。
引用
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页码:82 / 84
页数:3
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