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香港高考教师评审制的特点和启示
被引:4
作者
:
冯生尧
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学教育科学学院广东广州
冯生尧
机构
:
[1]
华南师范大学教育科学学院广东广州
来源
:
课程教材.教法.
|
2004年
/ 10期
关键词
:
香港高考;
教师评审制;
档案袋评价;
质化评价;
D O I
:
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2004.10.026
中图分类号
:
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
:
摘要
:
随着我国高中课程改革的推进,高考改革迫在眉睫。香港高考中的教师评审制,由考试局制定统一的标准,任课教师在平时的教学过程中,对学生在科目上的某些项目,如专题研究、理科实验、语文课外阅读等进行评审,作为相应科目总分的一部分。该制度相当于把学生档案袋评价纳入了高考制度,有助于发挥教师的作用,有助于学生的全面发展和能力培养,有助于新课程改革的实施和成功,值得借鉴。
引用
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页码:82 / 85
页数:4
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