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SECI模型视角下移动学习资源设计研究
被引:36
作者
:
郑燕林
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机构:
东北师范大学计算机科学与信息技术学院
东北师范大学计算机科学与信息技术学院
郑燕林
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机构:
李卢一
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]
王以宁
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东北师范大学传媒科学学院
东北师范大学计算机科学与信息技术学院
王以宁
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]
机构
:
[1]
东北师范大学计算机科学与信息技术学院
[2]
东北师范大学教育科学学院
[3]
东北师范大学传媒科学学院
来源
:
远程教育杂志
|
2010年
/ 28卷
/ 03期
关键词
:
SECI模型;
移动学习;
移动学习资源;
设计;
D O I
:
10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2010.03.019
中图分类号
:
TP399-C1 [];
学科分类号
:
摘要
:
SECI模型是知识管理领域的重要理论模型,揭示了知识转化与知识创造的内涵与本质。移动学习作为一种新型学习方式,在现代远程教育领域受到了越来越多地关注。移动学习资源建设是提供移动学习服务、推动移动学习发展的重要环节。SECI模型视角下移动学习资源设计的重点,在于其"知识性"设计、"情境化"设计、"人性化"设计及"交互性"设计。
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A mobile learning system for scaffolding bird watching learning
[J].
Chen, YS
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Natl Chung Cheng Univ, Dept Comp Sci & Informat Engn, Chiayi, Taiwan
Natl Chung Cheng Univ, Dept Comp Sci & Informat Engn, Chiayi, Taiwan
Chen, YS
;
Kao, TC
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Natl Chung Cheng Univ, Dept Comp Sci & Informat Engn, Chiayi, Taiwan
Kao, TC
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Sheu, JP
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Natl Chung Cheng Univ, Dept Comp Sci & Informat Engn, Chiayi, Taiwan
Sheu, JP
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JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING,
2003,
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学习资源标准的新发展与学习资源的发展趋势
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基于认知负荷理论的多媒体教学呈现原则探讨
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王晓晨
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A mobile learning system for scaffolding bird watching learning
[J].
Chen, YS
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机构:
Natl Chung Cheng Univ, Dept Comp Sci & Informat Engn, Chiayi, Taiwan
Natl Chung Cheng Univ, Dept Comp Sci & Informat Engn, Chiayi, Taiwan
Chen, YS
;
Kao, TC
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Natl Chung Cheng Univ, Dept Comp Sci & Informat Engn, Chiayi, Taiwan
Kao, TC
;
Sheu, JP
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Natl Chung Cheng Univ, Dept Comp Sci & Informat Engn, Chiayi, Taiwan
Sheu, JP
.
JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING,
2003,
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学习资源标准的新发展与学习资源的发展趋势
[J].
程罡
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基于认知负荷理论的多媒体教学呈现原则探讨
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面向移动学习的学习活动设计框架
[J].
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从知觉负载理论来理解选择性注意
[J].
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机构:
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周晓林
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北京大学心理学系
周晓林
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心理科学进展,
2005,
(04)
:413
-420
[6]
知识管理的IT实现.[M].王德禄著;.电子工业出版社.2003,
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