中学生性别角色观的初步研究

被引:9
作者
刘红
张维杰
机构
[1] 贵州教育学院教育管理系
[2] 山东理工大学教育学院
关键词
中学生; 性别角色观; 刻板印象;
D O I
暂无
中图分类号
G444 [学生心理学];
学科分类号
摘要
该研究采用自编的中学生性别角色观问卷对贵阳市六个年级471名中学生进行调查,结果表明,中学生男性性别角色观在两个维度上,性别差异明显;女性性别角色观在五个维度上,性别差异明显。中学生性别角色观存在年级差异,其发展趋势呈现起伏状态。不同学业成绩的学生对女性应该具有的特点的认识有所不同。
引用
收藏
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共 3 条
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