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体验德国职业教育 学习先进教学方法
被引：2
作者：
格桑多吉
机构：
[1] 西藏山南职业技术学校
来源：
关键词：
职业教育;
企业;
企业管理;
双元制”职业教育模式;
教学方法;
德国;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712.4 [];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>2011年的教师节是我难以忘怀的一个节日。因为那天我们从北京启程,赶赴德国进行学习,本次赴德参加专业教学法培训的学员共54人。其中我作为唯一的一名西藏学员,承担着艰巨的任务,对德国"双元制"和专业教学法的理论进行了为期8周的学习。这次培训获益匪浅,我不但对德国的
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