着眼创新潜质 建立招生多元评价体系

被引:4
作者
宋红霞
郑庆华
机构
[1] 西安交通大学
关键词
多元评价体系; 自主选拔录取; 知识传授; 选拔人才; 超常少年; 创新; 潜质; 考试招生制度; 创新潜能; 人格特征; 少年班; 选修课程; 创新人才培养;
D O I
暂无
中图分类号
G647.32 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
<正>人才培养是大学的核心任务,质量是大学的生命线,培养和造就大批高素质创新人才是大学的崇高使命。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将培养一大批拔尖创新人才作为高等教育的主要发展任务,并提出"学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度"。显然,大学招生在创新人才培养中具有关键作用。如何选拔具有创新潜质的优秀学生,是目前各高校较为关注的热点研究课题之一。西安交通大学通过认真剖析挖掘创新潜质并建立人才综合素质评价体系,在实践探索中逐步形成了多元选拔人才的招生模式。
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页数:3
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