依托评估 努力构建提高本科教学质量的长效机制

被引:5
作者
王洪瑞
机构
[1] 河北大学
关键词
本科教学质量; 外部评估; 教学评估; 教学评价; 内部评估; 学校; 学堂; 长效机制; 随机性水平评估; 高等教育质量; 评估经验;
D O I
暂无
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
<正>伴随着我国高等教育规模的迅猛扩张,高等教育质量问题越来越引起政府、社会和高校的重视。高等学校教学评估作为提高教育质量的一项关键举措,正在发挥着越来越重要的作用。2006年下半年,笔者有
引用
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页数:3
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