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宋代积分制对当今高校教学管理制度的借鉴意义
被引：4
作者：
刘永凤
机构：
[1] 华中师范大学教育学院
来源：
关键词：
宋代积分制;
教育质量;
高校教学管理制度;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
宋代在太学"三舍"创设的积分制,是我国古代对学生成绩比较客观全面的考核制度,它积极促进了太学教学质量的提高并被后世积极延用。我国高等教育目前正处于提高教育质量阶段,宋代积分制在考评方面的积极性对当今高校教学管理制度有着积极的借鉴意义。
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