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探索高等职业教育的定位和特征
被引：50
作者：
曾建文
机构：
[1] 上海电机技术高等专科学校
来源：
关键词：
高职教育;
存量;
情景模拟;
知识体系;
D O I：
暂无
中图分类号：
G710 [职业技术教育理论];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
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页数：2
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