习近平“文化自信”思想及其对青年教育的意义

被引：18

作者：

何定龙

机构：

[1] 教育部高校辅导员培训和研修基地(西南大学)

来源：

西南大学学报(社会科学版) | 2018年 / 44卷 / 03期

关键词：

习近平; 新时代中国特色社会主义思想; 文化自信; 青年教育;

D O I：

10.13718/j.cnki.xdsk.2018.03.003

中图分类号：

D432.6 [青年工作]; G122 [文化专题研究];

学科分类号：

摘要：

"文化自信"是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要组成部分,它植根于中华五千年文明传统,立足于革命精神和当下建设,面向中华民族伟大复兴的未来。习近平"文化自信"思想不仅为青年教育指明了思想前进的方向,也为青年怎样实践"文化自信"规划了路径。习近平"文化自信"思想对开展新时代青年教育具有三个方面的重要意义,即:引导青年学习和坚信中国特色社会主义文化,引导青年创新和发展中国特色社会主义文化,引导青年彰显和交流中国特色社会主义文化。

引用

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页数：7

共 7 条

[1] 人民有信仰民族有希望国家有力量锲而不舍抓好社会主义精神文明建设.[N].李章军;.人民日报.2015,
[2] 在布鲁日欧洲学院的演讲.[N].习近平;.人民日报.2014,
[3] 在哲学社会科学工作座谈会上的讲话.[M].习近平.人民出版社.2016,
[4] 在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话.[M].习近平.人民出版社.2016,
[5] 在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话.[M].习近平.人民出版社.2016,
[6] 十八大以来重要文献选编.[M].中共中央文献研究室.中央文献出版社.2016,
[7] 文明的冲突.[M].亨廷顿.新华出版社.2012,

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