社会研究方法的新取向:结合方法及其意义

被引:12
作者
蒋逸民 [1 ,2 ,3 ]
机构
[1] 香港大学
[2] 教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学现代城市研究中心
[3] 华东师范大学社会学系
关键词
定性研究; 定量研究; 结合方法; 意义;
D O I
暂无
中图分类号
C91-03 [社会学方法论];
学科分类号
030301 ; 1204 ;
摘要
社会科学领域存在着两种方法范式。第一种范式是实证主义方法论。定量研究是实证主义方法论的具体化,它测重于对数据的数量分析和统计计算。第二种范式是人文主义方法论,它从人文科学衍生而来,注重收集文本信息,并从整体上进行理解和诠释。人文主义方法的具体化就是定性研究,它偏重于文本分析或叙事表达,强调对被研究对象的理解、说明和诠释。两种研究范式相结合有五个方面作用:聚合作用;补充作用;创新作用;发展作用;扩展作用。我国社会调查界需要提高定量研究和定性研究水平,有意识地推动定量与定性研究方法的结合,建立多元化、多层面的社会调查方法体系。
引用
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页码:98 / 102+133 +133
页数:6
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共 2 条
[1]  
质的研究方法与社会科学研究[M]. 教育科学出版社 , 陈向明著, 2000
[2]  
Methods of educational research and social science research:An integrated approach. Krathwohl,D.R. Long-man . 1993