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有效教学的重要途径——思维教学
被引:4
作者
:
纪德奎
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
齐齐哈尔大学黑龙江齐齐哈尔
纪德奎
机构
:
[1]
齐齐哈尔大学黑龙江齐齐哈尔
来源
:
齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
|
2005年
/ 02期
关键词
:
思维教学;
有效教学;
教学观;
思维教学模式;
D O I
:
10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2005.02.049
中图分类号
:
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
:
摘要
:
思维教学是实现有效教学的重要途径。重塑课堂教学观、尊重学生多元特性、鼓励语言表达、合理利用教学资源、形成思维教学模式分别是思维教学取得成功的前提、基础、关键、保障和核心。思维教学中还要遵循渐进性、持续性、开放性、人文性和多元性原则。
引用
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页码:127 / 129
页数:3
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共 3 条
[1]
学科教育学.[M].陶本一主编;.人民教育出版社.2002,
[2]
教学论研究二十年.[M].李定仁;徐继存主编;.人民教育出版社.2001,
[3]
现代教学论发展.[M].钟启泉编译;.教育科学出版社.1992,
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