浅析教育模式对课程体系设置的影响

被引:5
作者
尹忠东 [1 ]
朱清科 [1 ]
张岩 [1 ]
毕华兴 [1 ]
机构
[1] 北京林业大学水土保持学院
关键词
教育模式; 培养目标; 课程体系;
D O I
10.13931/j.cnki.bjfuss.2005.s1.029
中图分类号
G642.3 [课程];
学科分类号
040102 ;
摘要
我国高等教育在新世纪初呈现从精英教育向大众教育转变的形势。新形势下的培养目标要以学校及专业在全国高校中的地位为基础,并通过课程体系的改革来实现。该文结合北京林业大学的实际情况,提出资源环境与城乡规划管理专业课程体系改革的主要措施,主要包括加强专业基础课,整合应用类课程和实践内容多样化。
引用
收藏
页码:93 / 94
页数:2
相关论文
共 4 条
[1]   高等教育大众化的制度变迁与路径选择 [J].
冯向 .
高等教育研究, 2004, (03) :30-34
[2]   机制创新:高等教育大众化的必然要求 [J].
李晓波 .
教育发展研究 , 2003, (11) :55-57
[3]   知识经济时代下的高等大众教育 [J].
朱静 ;
周学铁 .
南京理工大学学报(社会科学版), 2002, (06) :76-79
[4]   扩招之后话质量 [J].
叶宏 .
中国大学教学, 2002, (Z2) :11-13