《魔灯》专栏——聚集广州市天河区Moodle应用(二) 基于Moodle的儿童网络读书会课程设计

被引:1
作者
张惠平 [1 ]
吴向东 [2 ]
机构
[1] 广东省广州市天河区昌乐小学
[2] 广东省广州市华南师范大学附属小学
关键词
Moodle; 读书会; 主题阅读; 课程设计; 导读活动; 阅读内容; 广州市; 天河区;
D O I
暂无
中图分类号
G623.23 [阅读];
学科分类号
摘要
<正>儿童的阅读能力与未来的学习有密切的关联。为了提高儿童阅读素养,促进儿童从阅读走向实践,养成知行合一的品格,我们以校际联合、智慧共享的方式,通过组织网络读书会,进行了儿童阅读的实践研究。在实践中,我们发现Moodle为实现阅读的互动交流、
引用
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