国际关系研究层次的上升与回落

层次分析一直是困扰国际关系研究的一个难题。当前,结构理论遭遇发展"瓶颈",进程、单元等其他分析层次的作用得到了重视。如何正确处理研究层次之间的关系成为一个重要议题。作者从学科史出发,立足当前的理论回落,追溯结构理论的兴起,探析研究层次的属性,认为研究层次服务于不同的理论目标,呈现出多元互补的态势,并在此基础上倡导研究层次选择的自觉性。