试论“校企共同体”的共同因素及其特征

被引:53
作者
叶鉴铭
周小海
机构
[1] 杭州职业技术学院高职教育研究所
关键词
校企合作; 校企共同体; 共同要素; 基本特征;
D O I
暂无
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
摘要
深入探索和研究"校企共同体"理论,对于解决我国校企合作中的瓶颈问题具有重要的指导意义。"校企共同体"是政府、高校和企业三方以合作共赢为基础,以协议形式缔约建设的相互开放、相互依存、相互促进的利益实体,是校企合作的新型组织形式。其共同要素是利益共享、资源共享、优势互补、文化共融、师资共建、课程共定、教学共管、基地共建;其特征是共同愿景、共同组织、共同建设、共同管理、共享成果、共担风险。
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共 3 条
  • [1] 论我国高等职业教育中的校企合作[D]. 陈启强.四川师范大学 2008
  • [2] 马克思恩格斯全集[M]. 人民出版社 , (德)马克思,(德)恩格斯著, 2003
  • [3] 共同体与社会[M]. 商务印书馆 , (德)斐迪南·滕尼斯(FerdinandTonnies)著, 1999