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落实学生前所未有的选择权
被引：3
作者：
任学宝
机构：
[1] 浙江省杭州师范大学附属中学
来源：
关键词：
文科;
理科;
选课走班;
课程群;
核心素养;
生涯规划指导;
选择权;
学校;
学堂;
育人机制;
选考;
兴趣特长;
学段;
课程设置;
D O I：
暂无
中图分类号：
G639.2 [中国];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>原来我们估计学纯理科和纯文科的将占大比例,但实际只有18%和5.6%,而选择文理交叉的占76.4%。在新高考改革方案中,选择性的教育思想贯彻始终。学生在选考什么科目、考几次、用哪次成绩等方面,有了前所未有的选择权。这促使高中教育不断趋近"好的教育","让每一个学生都拥有自己的跑道"。但这也给学生、教师和学校带来了诸多挑战。浙江省新高考试点方案给予了考生"7选3"的选考自主权。不同的学生对同一门科目关
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