高等工程教育中的边界再设计

为了适应业界、人才市场和科技发展的需求,高等工程教育应适时地进行某些调整或变化。文中提出了边界再设计的概念,即专业、课程内容等的边界都需要再设计。边界再设计即是调整或变化的主要体现。本文阐述了高等工程教育中边界再设计的驱动因素和主要内容,并对边界再设计中需要注意的问题进行了重点解析。