构建我国少儿英语远程计算机自适应测验题库的设想

被引:3
作者
王蕾 [1 ]
黄晓婷 [2 ]
机构
[1] 教育部考试中心信息与科研处
[2] 美国加州大学伯克利分校教育研究院
关键词
计算机自适应测试; 建构图; Rasch测量模式; 项目反应理论; 项目功能差异;
D O I
暂无
中图分类号
G623.31 [英语];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
本研究利用建构图设计一套含有六大部分的30道试题。题型包括拼写题、选择题和简答题。共有175名6到14岁儿童参加了此项考试。Rasch分析结果发现题组内局部题目依赖并不严重。信度为0.85。考题的难度和考生能力的配合度相当良好。我们根据建构图来编写考题,因此有一定程度的内容效度。但有9道题的难度稍微与原先预期略有出入。有5道题不大吻合Rasch模式的预期,没有发现在性别上有明显的项目功能差异。考生能力与学习英语的时间有正相关。最后探讨了基于信息通讯技术的远程计算机自适应测验的技术问题。
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