“互联网+”时代新生代农民职业教育培训的政策支持

被引:13
作者
吕莉敏 [1 ]
马欣悦 [2 ]
机构
[1] 江苏理工学院教育学院农村职教研究所
[2] 华东师范大学职业教育与成人教育研究所
关键词
互联网+; 新生代农民; 新型职业农民; 职业教育培训; 政策创新;
D O I
暂无
中图分类号
G725 [农民业余教育];
学科分类号
摘要
"互联网+"时代要求具备互联网思维与掌握相应技能的新型职业农民,新生代农民将是这一时代新型职业农民的主体。但是,要在农业领域实现"互联网+教育培训"的美好愿景还面临着农村网络技术人才匮乏、基础设施建设欠缺、信息服务市场化运作机制滞后、网络信息平台不健全等挑战,因此,各级政府应该强化自身职能,根据网络教育培训的特征、我国农村发展实际、新生代农民的特点以及职业教育培训的需求,加强农村网络基础设施建设、创新网络教育培训政策、加强网络教育培训监管,建立多元网络教育培训投入机制,为实现新生代农民"互联网+教育培训"构筑新优势和新动能。
引用
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