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我国护理专业本科人文社会科学课程设置方案的构建
被引:10
作者
:
论文数:
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机构:
余艳萍
[
1
]
论文数:
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机构:
王斌全
[
1
]
论文数:
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机构:
商临萍
[
2
]
机构
:
[1]
山西医科大学护理学院
[2]
山西医科大学第一医院
来源
:
护理学报
|
2008年
/ 03期
关键词
:
护理本科;
人文社会科学课程;
课程设置;
D O I
:
10.16460/j.issn1008-9969.2008.03.003
中图分类号
:
R47-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
目的构建我国护理专业本科人文社会科学课程设置方案,为我国该类课程的设置提供客观依据。方法采用文献研究、理论研究、调查研究、优序图法对该类课程设置方案的构建进行研究。结果建立了我国护理专业本科人文社会科学课程设置方案,该方案包含课程的类别、名称、开设学期、学时、开设形式,方案中包括必修课12门,限选课10门,由国家教育部规定课程、人文社会科学核心课程、人文社会科学限选课程模块3部分组成。结论该课程设置方案的建立,将会对国内高等护理院校同类课程设置的改革起到一定借鉴作用,从而对培养适应社会需求的综合型护理人才发挥积极作用。
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护理专业教学改革研究报告.[M].沈宁[主持编写];.高等教育出版社.2000,
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张新颜
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