我国护理专业本科人文社会科学课程设置方案的构建

被引:10
作者
余艳萍 [1 ]
王斌全 [1 ]
商临萍 [2 ]
机构
[1] 山西医科大学护理学院
[2] 山西医科大学第一医院
关键词
护理本科; 人文社会科学课程; 课程设置;
D O I
10.16460/j.issn1008-9969.2008.03.003
中图分类号
R47-4 [];
学科分类号
摘要
目的构建我国护理专业本科人文社会科学课程设置方案,为我国该类课程的设置提供客观依据。方法采用文献研究、理论研究、调查研究、优序图法对该类课程设置方案的构建进行研究。结果建立了我国护理专业本科人文社会科学课程设置方案,该方案包含课程的类别、名称、开设学期、学时、开设形式,方案中包括必修课12门,限选课10门,由国家教育部规定课程、人文社会科学核心课程、人文社会科学限选课程模块3部分组成。结论该课程设置方案的建立,将会对国内高等护理院校同类课程设置的改革起到一定借鉴作用,从而对培养适应社会需求的综合型护理人才发挥积极作用。
引用
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