基于Web的集成式课件研究

如何提高网络课件的适应性是当前课件开发的一个重要问题。从软件重用的观点出发,提出了集成式课件系统的开发思路和目标,并给出了系统实现的关键技术。该系统通过划分知识点和动态生成教学序列的方法来提高课件的灵活性。它提供了一个管理、组合和演示教学内容的框架,通过统一的教学内容制作规范确保该框架可以应用于其他课程,为实现课件资源的共享和重用提供了一个可行的途径。