证书标准变迁与教师教育专业化——美国教师素质提升的历时性研究

被引：4

作者：

郭志明

机构：

[1] 天津师范大学教育科学学院

来源：

关键词：

教师证书; 考试证书; 学历证书; 教师专业化; 教师教育专业化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G571.2 [];

学科分类号：

摘要：

教师证书标准的变迁代表了不同历史时期社会对教师的要求:19世纪以考试为考察核心的证书标准对教师的文化程度要求不高;20世纪早期的证书向教师提出了一定的学历要求;20世纪六七十年代证书审查从学历要求转向课程规定;20世纪八十年代以后,证书标准向教师提出了明确的专业化要求。

引用

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