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学生在课堂学习中自我评价的研究
被引:3
作者
:
顾丛华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
汤园小学
顾丛华
机构
:
[1]
汤园小学
来源
:
南通大学学报(教育科学版)
|
2007年
/ 02期
关键词
:
学生;
课堂学习;
自我评价;
实施策略;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G622.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
课堂学习中,学生的自我评价是课堂教学评价多元化的体现,是发展性评价的重要手段。学生自我评价的态度和方法直接关系到学生自我发展和自我成长,所以,教师应该确立“学生自我评价”的主体地位,帮助学生了解自我评价的内容,完善自我评价的实施策略。
引用
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页数:3
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