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体育课程实施的意义与本质
被引:21
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张细谦
机构
:
[1]
广东教育学院体育系
来源
:
体育学刊
|
2006年
/ 02期
关键词
:
体育课程实施;
体育课程方案;
体育教学;
D O I
:
10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2006.02.002
中图分类号
:
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号
:
摘要
:
体育课程实施是课程改革的重要环节,是课程方案和课程标准付诸实践的动态过程。虽然其三种价值取向分别具有各自的特点和适用之处,但相互适应取向更符合我国体育课程的发展方向。体育课程实施既是学校与新课程相互适应的过程,也是体育教师主动发展的过程,更是学生身心健康协调发展的过程。
引用
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