“备课”引论

被引：16

作者：

陈桂生

机构：

[1] 华东师范大学

来源：

全球教育展望 | 2007年 / 02期

关键词：

备课; 教案; 课的类型与结构;

D O I：

暂无

中图分类号：

G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

在现代,随着教育价值观念的变化,备课的价值取向也在变化中。本文着重考察"学科课程"与"活动课程"备课观念的区别和不同课程体制对备课的影响。为针对我国目前备课失范与无序的状况,说明"教案"的由来与变化。

引用

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页码：57 / 62+13 +13

页数：7

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共 1 条

[1]

初任教师手册.[M].(澳)科林·马什(ColinMarsh)著;吴刚平;何立群译;.教育科学出版社.2005,