走出“全知化”的误区

被引:3
作者
张振元
机构
[1] 黄河水利职业技术学院
关键词
全知化; 学校; 学堂; 现代国民教育体系; 传统国民教育体系; 误区; 考试选拔; 知识本位; 知识型人才;
D O I
10.13615/j.cnki.1004-3985.2004.20.016
中图分类号
G520 [方针、政策及其阐述];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
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