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我国老年教育研究演变特点与趋势
被引：1
作者：
岳瑛
[1
]
机构：
[1] 天津教育科学研究院 副研究员 天津市老年人大学特约研究员
来源：
关键词：
老年教育;
和谐社会;
老年大学;
老年教育学;
演变特点;
D O I：
暂无
中图分类号：
G777 [老年教育];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
我国老年教育研究是伴随20世纪80年代老年大学的创建和发展开展起来的。研究主要属于"问题取向",即:由老年教育中的问题引起,以解决问题为目的。经过25年来的演变,开始逐渐向"学科指向"靠拢,以基础理论和学科性质为主攻方向,最终目标是建立一门独立的老年教育学科。25年来老年教育界成立了专门的学术机构,有一本公开出版的学
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