我国编辑出版专业研究生教育现状研究

被引:15
作者
李建伟
张锦华
机构
[1] 河南大学新闻与传播学院
关键词
编辑出版; 研究生教育; 编辑出版学; 新闻出版学; 传播学系; 编辑出版教育; 硕士点;
D O I
10.15991/j.cnki.411028.2007.02.031
中图分类号
G230-4 []; G643 [研究生教育];
学科分类号
摘要
中国的编辑出版教育开始于20世纪80年代。20多年来,虽然已经具备了较大的规模,取得了一定的成绩,但与开展编辑出版教育较早的美国、德国、日本、韩国等相比还存在一定的差距。“他山之石,可以攻玉。”了解世界各国,尤其是和中国相邻的东亚各国编辑出版教育的相关情况,研究、比较不同国家和地区的编辑出版教育,可以给我国正在发展中的编辑出版教育提供借鉴和指导。为此,河南大学学报编辑部在“编辑学研究”栏目中策划了“东亚编辑出版教育”笔谈,特约中国、韩国、日本的编辑出版学教育和研究专家,分别就中国编辑出版专业研究生教育、韩国出版学教育的变迁和特性、日本出版教育的概况进行规模、层次、培养模式、培养方向等方面的调查研究,以期在反映东亚编辑出版教育基本情况的同时,吸引更多的国内外学者关注编辑出版教育,共同推进亚洲出版业走向世界。
引用
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页数:7
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