我国中小学生课业负担过重的社会学分析

被引：4

作者：

张社字

机构：

[1] 河南科技学院教育科学研究所

来源：

河南职业技术师范学院学报(职业教育版) | 2007年 / 03期

关键词：

中小学生; 课业负担; 社会学分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

G632.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

中学生课业负担过重问题之所以长期难以解决,就是因为一直以来仅仅将其作为一个教育问题来看待,忽视了这种现象存在的广泛的社会基础。从社会学的视角来看,造成中小学生课业负担过重的原因主要有:人口的快速增长以及教育规模的迅速扩大导致的生均教育经费减少;社会分层和过大的城乡差别导致的教育功能异化;经济转型的负面影响导致的"教育制度失范";不发达的生产力带来的优质教育资源紧缺导致的教育竞争加剧;集中统一的管理体制导致的教育自主性丧失。

引用

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