提高生物工程专业微生物学实验教学效果的改革探索

被引:6
作者
蔡志强
赵希岳
机构
[1] 江苏工业学院生物工程实验室
关键词
微生物学实验; 实验教学; 教学效果; 教学改革;
D O I
10.16661/j.cnki.1672-3791.2007.17.124
中图分类号
Q93-4 [];
学科分类号
071005 ; 100705 ;
摘要
微生物学实验教学是微生物学教育的重要组成部分,要培养高素质、高能力的人才,提高实验教学质量势在必行。作者就微生物学实验教学方法、优化实验教学内容和加强实验教学管理等方面做了一些尝试,以求提高微生物学实验教学质量,获得最佳的实验教学效果。
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