试论硕士研究生课堂教学模式的内涵及特征

被引：11

作者：

娄立志

崔永胜

机构：

[1] 鲁东大学心理与教育学院

来源：

教育理论与实践 | 2008年 / 30期

关键词：

硕士研究生; 课堂教学模式; 特殊性;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

硕士研究生课堂教学模式要以培养目标为方向、以知识获得为基础、以实践训练为手段、以科学研究为重点,在扎实的基础知识上培养硕士研究生的科研能力和创新性思维的教学行为范型。它具有系统性、参与性、实践性、开放性和科研性的特点。

引用

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共 1 条

[1]

研究生教育概论.[M].王秀卿主编;.北京理工大学出版社.2001,