敬畏童年是现代启蒙教育的根本信念与职责——由“幼儿集体婚礼”的闹剧说起

被引:7
作者
丁海东
机构
[1] 山东师范大学教育学院
关键词
童年; 敬畏; “集体婚礼”; 专业操守;
D O I
10.13861/j.cnki.sece.2013.04.004
中图分类号
G619.2 [中国];
学科分类号
040105 ;
摘要
基于童年及其成长的深刻与独特,早期启蒙需树立并秉守敬畏童年的意识与立场。幼儿园"集体婚礼"是对于童心世界和早期启蒙敬畏立场的集体绑架与践踏。面对幼教领域形形色色的现象,我们需警惕学前教育专业操守的"沦陷",并切实确立起敬畏童年的专业信念。
引用
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儿童心理发展理论[M]. 华东师范大学出版社 , 王振宇编著, 2000
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教育科学与儿童心理学[M]. 文化教育出版社 , [瑞士]皮亚杰(J·Piaget), 1981