习明纳:一种值得探讨的教学和研究制度

被引:31
作者
宋孝忠
机构
[1] 华北水利水电学院学报编辑部河南郑州
关键词
习明纳; 教学制度; 研究制度;
D O I
10.13790/j.cnki.issn1008-4444.2005.01.020
中图分类号
G649.516 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
习明纳———德国大学一种教学和研究制度,导源于德国大学的传统学术制度,是德国大学改革与发展的必然,习明纳的发展是政府在经济等方面大力支持的结果。习明纳是在教授指导下,由高年级学生和优秀学生组成研究小组,定期集中在一起,共同探索新的知识领域。通过对习明纳特点及其影响的初步探讨,揭示了它对我国教育的启示意义,以期引起人们对其注意,并通过研究、借鉴,更好地服务于我国的高等教育改革。
引用
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