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习明纳:一种值得探讨的教学和研究制度
被引:31
作者
:
宋孝忠
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华北水利水电学院学报编辑部河南郑州
宋孝忠
机构
:
[1]
华北水利水电学院学报编辑部河南郑州
来源
:
华北水利水电学院学报(社科版)
|
2005年
/ 01期
关键词
:
习明纳;
教学制度;
研究制度;
D O I
:
10.13790/j.cnki.issn1008-4444.2005.01.020
中图分类号
:
G649.516 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
习明纳———德国大学一种教学和研究制度,导源于德国大学的传统学术制度,是德国大学改革与发展的必然,习明纳的发展是政府在经济等方面大力支持的结果。习明纳是在教授指导下,由高年级学生和优秀学生组成研究小组,定期集中在一起,共同探索新的知识领域。通过对习明纳特点及其影响的初步探讨,揭示了它对我国教育的启示意义,以期引起人们对其注意,并通过研究、借鉴,更好地服务于我国的高等教育改革。
引用
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页码:67 / 69
页数:3
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