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论初中学生学习压力与学业成绩的关系
被引:28
作者
:
野晓航
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
黑龙江省教育学会 黑龙江哈尔滨市南岗区中兴街
野晓航
机构
:
[1]
黑龙江省教育学会 黑龙江哈尔滨市南岗区中兴街
来源
:
中国教育学刊
|
2003年
/ 08期
关键词
:
初中生;
学习压力;
学业成绩;
相关因子;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
:
040202 ;
摘要
:
压力是影响学生学业成绩的一个重要因素。影响学生压力的相关因子有社会因子、学业因子、家庭因子、学校教师因子、人际关系因子、健康因子和自我评价因子等。这些压力因子对学生的影响因年级和性别而异,且影响程度不一。解决此问题的具体办法是:正确认识初中生压力与学业成绩的关系;减轻初中生过重的负担;把压力变为学习的动力;加强意志磨练,提高对压力的承受能力;有针对性地开展心理健康教育。
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页码:47 / 49
页数:3
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