共 4 条
《微生物学》教学考核突出综合素质培养的几点作法
被引:8
作者:
艾云灿
孟繁梅
机构:
[1] 中山大学生命科学院
来源:
基金:
高等学校骨干教师资助计划;
关键词:
普通微生物学;
教学法;
教学哲学;
D O I:
10.13344/j.microbiol.china.2001.06.024
中图分类号:
Q93-4 [];
学科分类号:
摘要:
我们几年来在《普通微生物学》教学过程中 ,尝试建立了“Active Study Teaching”教学方法。本文继续介绍其中教学考核环节的内容 ,包括加强学生综合素质培养和考察的几点作法 :突出教育新理念 ,明晰人才综合素质培养观念 ;活跃考试成绩积分、丰富考核内容与形式 ;灵活考核评判标准与评判过程 ;及时反馈考核结果和正向激励。
引用
收藏
页码:97 / 99
页数:3
相关论文