德国高等职业教育“双元制”模式的特点与启示

被引：10

作者：

贾钢涛 ^{[1
]}

潘建红 ^{[2
]}

机构：

[1] 陕西科技大学管理学院

[2] 华中科技大学教育科学学院

来源：

科技创业月刊 | 2006年 / 09期

关键词：

德国模式; “双元制”教育; 特点; 启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.516 [];

学科分类号：

摘要：

德国高等职业教育的“双元制”模式具有丰富的内涵和突出的特点,这种模式在实践中获得了巨大成功。借鉴德国高等职业教育的经验,对于坚持中国特色的高等职业教育发展道路是大有裨益的。

引用

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共 1 条

[1] 德国职教特色及借鉴 [J].

孙飞 .

辽宁教育, 2002, (12) :23-24