超常与常态儿童记忆和记忆监控的比较研究

被引：13

作者：

施建农

机构：

[1] 中国科学院心理研究所

来源：

心理学报 | 1990年 / 03期

关键词：

记忆监控; 比较研究; 记忆组织; 超常儿童; 记忆;

D O I：

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中图分类号：

学科分类号：

摘要：

本实验以超常儿童(20名,平均年龄为11岁2个月)和常态儿童(20名,平均年龄为11岁3个月)为被试,以数字和图形为实验材料对超常儿童和常态儿童的记忆、记忆组织和记忆监控的特点和差异作了初步的比较研究,结果是:(1)超常儿童不仅在回忆量和记忆速度上比常态儿童优异,而且还表现在元记忆上比常态儿童发展得更好;(2)儿童的记忆和记忆监控之间的关系较为复杂,但作为记忆效果的一个重要方面,记忆速度与记忆监控之间有显著相关;(3)作为元记忆的组成元素,记忆组织和记忆监控之间有显著相关。

引用

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