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幼教改革对幼儿教师现有素质结构的冲击及有关对策
被引:18
作者:
李辉
机构:
[1] 香港教育学院幼儿教育学院
来源:
关键词:
幼教改革;
幼师;
素质结构;
D O I:
10.13861/j.cnki.sece.2004.05.017
中图分类号:
G615 [幼教人员];
学科分类号:
040105 ;
摘要:
教师素质结构是指作为教师必须具备的基本素养和技能。东西方教育学者对教师素质结构的看法,既有共同之处,也有不同的地方。要应对幼教改革对幼师素质结构的挑战,必须改革高师课程的结构和内容,努力提升幼儿教师的学历层次,帮助幼儿教师建立终身专业学习的理念和体系。
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