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发达国家资格框架发展最新态势及启示
被引:10
作者
:
赵昕
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
辽宁教育研究院职业教育研究所
辽宁教育研究院职业教育研究所
赵昕
[
1
]
严璇
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
上海电机学院
辽宁教育研究院职业教育研究所
严璇
[
2
]
机构
:
[1]
辽宁教育研究院职业教育研究所
[2]
上海电机学院
来源
:
教育与职业
|
2012年
/ 29期
关键词
:
国家资格框架;
发展态势;
启示;
D O I
:
10.13615/j.cnki.1004-3985.2012.29.033
中图分类号
:
G511 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
国家资格框架的构建与完善已成为世界各国教育改革与发展中的关键环节。澳大利亚、英国、德国等发达国家的国家资格框架发展呈现出新的态势。借鉴国际发展实践与先进理念,从国家制度层面,通过顶层设计改革现有的资格证书体系,是发展并完善我国资格证书体系的根本性策略。
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页码:18 / 20
页数:3
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共 2 条
[1]
Development of national qualifications frameworks in Europe. Cedefop. . 2012
[2]
德国职业资格证书体系:促进全民终身学习的制度基础
[J].
靳相宜
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京大学
靳相宜
.
世界教育信息,
2009,
(12)
:30
-32+78
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靳相宜
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机构:
北京大学
靳相宜
.
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