基于文献计量的卓越科研机构描绘方法研究——以国内教育学科为例

被引:20
作者
汤建民
机构
[1] 浙江树人大学科学计量学研究中心
关键词
卓越描绘; 文献计量; 科学知识图谱; 教育研究; 科学评价;
D O I
暂无
中图分类号
G353.1 [情报资料的分析和研究];
学科分类号
摘要
通过对卓越科研机构的评价和跟踪,可以在一定程度上了解该领域的前沿发展现状和趋势,为制定科技政策、优化科研资源配置提供决策支撑,但目前大都采用的是专家判断的方法。基于此,论文以科学知识图谱方法为主要手段,同时结合词频统计法等传统的文献计量方法,提出了一套基于文献计量的卓越科研机构描绘的方法体系,同时以国内教育学科的卓越机构描绘为例说明了此种方法的可行性和有效性,以期为构建更为全面、客观、先进高效的科研机构评价体系打好基础。
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