“全息育人”德育模式的构建途径探析

被引:3
作者
马福运
机构
[1] 中国人民大学马克思主义学院
关键词
德育模式; 全员育人; 全程育人; 全方位育人;
D O I
10.13715/j.cnki.jxupss.2007.02.031
中图分类号
G41 [思想政治教育、德育];
学科分类号
030505 ;
摘要
选择正确的德育模式,是德育目标、德育内容成功实践的重要保证。构建全员、全程、全方位育人的“全息育人”德育模式,需要在稳定德育基本力量的基础上,动员全体教师积极参与,学校各部门形成合力;需要加强贯穿学校教育全过程、融会道德认知和内化过程、实现专业和道德教育相结合、校内外教育相结合的道德实践环节;需要优化道德教育的社会大环境和学校小环境,尤其要占领思想政治教育的网络阵地。
引用
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共 3 条
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江泽民文选[M]. 人民出版社 , , 2006
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