美国体育科学发展历程的新解读——基于美国《研究季刊》1930-2009年文献共被引知识图谱分析

被引：11

作者：

王琪 ^{[1
]}

黄汉生 ^{[2
]}

机构：

[1] 天津师范大学体育科学学院

[2] 福建师范大学

来源：

北京体育大学学报 | 2012年 / 35卷 / 10期

关键词：

科学知识图谱; 美国; 现代体育科学; 体育科学史; 文献共被引分析;

D O I：

10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2012.10.005

中图分类号：

G239.712 []; G807.4 [高等院校体育教育];

学科分类号：

050302 ; 040303 ;

摘要：

进入新世纪以来,科学知识图谱与知识可视化得到迅速的发展,已成为科学计量学的主流领域。根据美国科学情报所(ISI)的Web of science数据库,获得了美国《研究季刊》1930-2009年期间发表的4 219篇论文和55 728条引文数据,对其进行文献共被引分析,并借助信息可视化软件Citespace绘制科学知识图谱,通过对图谱的解读,获得一些有关美国体育科学发展过程的知识发现。

引用

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共 7 条

[1] 自我效能研究领域的一本鼎力之作——评《自我效能理论及其应用》 [J].