概念图——物理教学的有效工具

被引：11

作者：

王立君

机构：

[1] 浙江师范大学数理学院金华

来源：

物理 | 2004年 / 08期

关键词：

概念图; 物理教学; 有效工具;

D O I：

暂无

中图分类号：

O4-4 [];

学科分类号：

摘要：

文章首先介绍了一般概念图的六个组成成分 :概念、分支、水平层次、同一分支下概念间的连接线和连接语、不同分支下概念间的连接线和连接语、例子 ;在此基础上 ,总结了制作物理知识概念图的具体策略 ;而后从四个方面论述了概念图的教学功能 :概念图作为先行组织者 ;概念图作为学生复习时整理知识的工具 ;概念图作为识别学生对知识的错误理解、知识欠缺和错误概念的工具 ;概念图作为评价学生知识理解的工具

引用

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